荷蘭阿姆斯特丹自由大學交換研修報告

財務金融學系暨研究所

撰文者／財務金融學系大四 林欣茹

 

學制介紹

荷蘭的大學分為研究型（Universiteit，又稱為 U 類）和應用型（Hogeschool，又成為 H 類）兩種，我在荷蘭留學的學阿姆斯特丹自由大學（Vrije Universiteit） 是屬於研究型大學，與台大相同。VU的學期制度把台灣一個學期切成三個Period，有些學校可能切成兩個Period，例如格洛寧根大學，Period 1跟Period 2 各有兩個月，而Period 3只有一個月，不同Period的課各自獨立，也就是說同門課在一個Period內會完成作業、報告、期中考、期末考、跟最終成績評分。

 

修課心得

Quantitative Research Method I

這門課著重在量化分析的計算，包括微積分與統計。考試方式以紙筆測驗為主，也有線上考試，內容就是數學的概念或理論出成選擇題。因為是School of Business and Economics開設的課程，所以裡面的數學都是經濟商管的方向，例如說用微積分找出極值，考試就會有應用題要同學算出工廠為了壓到最低成本而可以產出的最大生產量。統計的部分以敘述性統計為主，所教授的數學技能都與論文的研究方法有關。

 

Business Information System

這門課是我在台大沒有上過的、也未曾接觸的一個商學領域，主要是以理論的方式說明資訊系統如何應用在商界與業界。這門課有一個小組報告，主要是以顧問跟董事長角色扮演的方式去解個案，顧問小組負責發想如何用所學的資訊理論去強化或改善個案公司的營運，而扮演董事長的小組需提問。自由大學的學生組成多元，所以在同個小組裡有很大的可能每個組員都是不同國家，我認為這是一項很難能可貴的經驗，畢竟很多時後，在大部分的學校仍是當地國籍的學生居多。

 

Data Analysis 1

因為在台大已經修了不少跟程式語言相關的課程，因此好奇怎麼用用程式語言去分析資料才修了這門課。這門課教授更進階的計量知識，同時以R軟體進行統計分析，考試是筆試計算、作業是R軟體分析資料。在台大雖然已經修習過R軟體的統計課，但沒有像這門課進階到需要使用迴圈等技巧去解題。我覺得這門課算是教我如何應用我在台大已學的知識，在台大所學的以理論居多，而這門課的作業讓理論變成實作，讓我對資料分析有更近一步的認識。

 

International Strategy

商學的領域很廣，我一直很想探索一些在商管領域但非財金的課程，因此修習了這門跟國際企業相關的課。這門課透過多項實際個案去說明各種策略理論，並有一個小組報告，讓同學使用課堂所教授的理論為企業發想海外擴展的營運策略。這門課的作業繁多，不只是小組報告跟考試，還有許多壓力性作業，例如當天聽完三小時課程，需要在一個小時內繳交企業問題的解方，且事先不會知道題目。而且整個課程是在Period 3 ，也就是說一個月內就要完成各種作業、考試跟小組報告，算是很有挑戰性的密集課程。