賀！本系會辯隊第二屆大專校院會計盃辯論比賽榮獲冠軍！

會計學系暨研究所

撰文者／會計學系大三  温晴

本學年度第二屆大專校院會計盃辯論比賽，在2023年3月18、19日盛大舉行，由我校會計學系陳雅彤、温晴、黃琯雰、楊艾潔、朱晏萱五名辯士奮力奪得冠軍的殊榮，並有陳雅彤同學得到個人獎最佳辯士第三名。在此首先感謝一路上協助與陪伴我們的諸位同儕與各路賢達，包含我隊技術指導老師曹登雄先生、會計學系劉順仁系主任與系辦各位助教。

本次辯題為「永續報告書與財務報告書統合為整合性報告書」。整合性報告書對於傳統會計教育領域上可以說是十分陌生的領域，甚至對於我國會計教育、業界而言，都屬於尚未普及的作法。這造成資料蒐集以及論點架構部分，對於辯士而言，都是充滿挑戰性並且充滿學習意義的領域。在不熟悉、又我國尤其缺乏實例和研究的情形下，我們必須學習借鑑外國案例與解析告書演進的脈絡，以一個探求新知的心態去討論這樣一個報告書的價值與實務；並且透過正反方的討論，從多種利害關係人的觀點出發，去思考資訊使用者有哪些？所作的有哪些決策？哪樣的資訊才會是攸關、好用的？

在會計辯論的歷史上，近年來對於永續經營領域的相關議題，尤其是永續報告書相關議題都屬於熱門題材，可見在商業與企業經營環境急遽改變的近代，各界逐漸重視企業或其他型態的組織在利害關係人上，能否提供過往基本財報所提供的歷史性財務資訊以外的各項資訊，去追求新形態的報導型態。整合性報告書所追求的，是將過往分開、採用不同標準進行衡量揭露的財務和非財務（尤其特指ESG，也就是環境、社會、公司治理相關）報告書當中的資訊以一個統一、整合的架構對公司的營運模式、風險、機會等層面進行報導，以反映真實的公司價值在營運型態與績效上會受到ESG要素的影響。

在投資類型不斷多元，越來越多資金提供者會注重公司在ESG層面的績效以及相關風險對營運影響、消費者或異議團體密切重視公司在營利以外層面的投入、以及政府單位對企業社會責任與公司治理越加督促等等多個層面的演進下，很顯然地會有一個新形態的報告書因此而生。

然而，採用了新形態的報告書，是否就會放棄原本格式的報告書能夠提供的內容？現有的整合性報告書相關準則採用最多的適用架構為國際整合性報告書架構，與呼聲最高、尚未有實務應用案例的IFRS-S1及S2（國際財務報導準則永續揭露準則）草案，前者強調以指導性原則，推廣公司以廣泛的、非量化與量化並用、強調組織多樣價值創造的方式結合財報與永續報告書；後者則將對公司價值營運的風險和機會有關的永續相關事項量化為財務報導的指標，可以視為一般通用財報的延伸。在這樣的架構底下，如果將原有的永續報告書結合進財報中，會不會喪失特定原本使用者重視的內容？以量化、財務報導化的IFRS S1、S2架構為例，對於一個一般消費者而言，給他呈現一個像財報形式的報告書還是原本敘述性高較好讀的的永續報告書有用？

透過深入討論整合性報告書的需求與解方，隊上辨士仔細地探索了這個從未接觸的議題。比賽當天到場的各位會計產學界先進更是提出許多高見，讓我等會計學子受益良多。能夠作為隊上一份子與各位同儕奮鬥切磋，並奪得第一名的殊榮，不僅是對我等付出的肯定，更堅定辨士們持續上進、追求更深遠的專業學問與辯論技巧、並把這種精神和努力傳承給我隊未來辨士的積極。