財金系同學荷蘭Maastricht University交換心得

財務金融學系暨研究所

撰文者／財務金融學系大三  葉柏佑

選課我是照學校給那份給交換生的推薦清單去選，優點是沒期末考，所以十月底和十二月都會多一週Exam Week可以放假，缺點就是通常這些課都蠻水的。

 

Period 1: Time Series Modeling

這堂課看課名以為是很重的數學、統計課，結果整個學期的內容就是自己組裡選三個Data然後操作Eviews去作各種分析，完全就照Homework裡的指示去操作就好，做完其實也不知道背後的統計意義是什麼。然後這堂課是一個禮拜一堂Lecture一堂Tutorial，沒有Facilitation，Tutorial的內容就是每組報告在上週的作業中發現了什麼，大概講個五到十分鐘，講完隔壁的同學就開始看足球看到下課了。因為我有換班的關係，另一個Tutor的課我也上過兩堂，那個Tutor會請下一組對上一組的內容提問，所以上起來可能會比較有參與感一點。

這堂課我學到最多的大概是不要被歐洲人的自信騙了。開學兩週我的兩個組員就說They know I’m exchange student所以他們不要求我做太多，甚至有一週因為其中一個組員要去香港比商競，結果他直接幫我們把下一週的作業完成了。本來想說他們那麼扛那應該是很輕鬆了，結果到做期末報告的時候，因為大概有一半的內容都是之前作業的內容，看了一下才發現錯誤百出，甚至有一個人的電腦從頭到尾都跑不了Eviews，後來Exam Week在英國旅遊的時候還要幫他們把全部的test重作一遍。

 

Period 2: Responsible Data Use

經過Period 1我決定不要修那種看起來課名很理論的課了，因為我覺得PBL本質上就不適合教這種不需要討論的課，所以選這堂課名看起來就很水的課，但我想說這種課可能反而比較需要討論，可以多講點英文。出乎我意料的是這堂課也沒有Facilitation，一週兩次Tutorial都是Tutor帶活動和討論。Period 1我的同學全都是學位生，但這堂課的組成幾乎都是交換生。有蠻多需要分組的報告，而且雖然期末報告的分組早就分好了，但每次分組作業都會重新分組，所以可以認識蠻多來自不同國家的同學，也是跟他們聊才知道蠻多歐盟學生都選擇住在列日，比住馬斯便宜許多。

課程內容其實比較偏向學術倫理方面，期末報告的內容是找一個違反學術倫理、論文造假的案例口頭報告十分鐘，也蠻輕鬆的就是去講故事而已。總之這堂課蠻適合想出去玩的交換生的，可以多說英文、和同學交流，又不會花你太多課外時間，不過就學不太到什麼東西就是。另外其實蠻多歐洲同學也蠻害羞的，那種教授問一個問題一堆人想講話的場景我是沒什麼遇到，所以如果話不多也不用太有壓力。

 

心得

因為我算是沒體驗到馬大著名的PBL，所以有關準備Facilitation的心得可能要看其他人的文。我覺得這裡上課的氛圍真的都蠻包容的，因為大家都不是英文母語，所以你有文法錯或口誤其實大家也都蠻有耐心聽你講的，教授和同學也都很友善，像我有個法國組員報告一直打成法文單字大家也沒說什麼哈哈。

來之前有看到不只一篇文和影片說馬大的課程Syllabus都寫得很詳盡，所以課程開始前就可以看到每週預計做些什麼事、學到什麼內容。不過我修的這兩堂都是滾動式調整，感覺上到哪算哪的感覺，而Tutor因為也只是碩士生或大學生，問他們下週要幹嘛常常也是得到一句 “I might have to check again with the professor”，甚至常常Tutor還要和我們一起搞懂Professor設計這堂課的想法，蠻好笑的。